Итоги конференции 17 ноября 2017

Работа Конференции была открыта Пленарным заседанием, на котором традиционно выступил директор Филиала доцент, п.п.д. А.М. Абаренкова. В своем выступление  она обозначила основные задачи Конференции: систематизация и распространение научных, образовательных и воспитательных идей,  расширение практической направленности научно - исследовательской работы; вовлечение учителей всех специальностей ; приобщение мотивированных и способных обучающихся к разработке проектов, выполнению творческих и исследовательских работ. Благодаря чему позволяет создать благоприятные условия для самообразования, обеспечить их профессиональную мобильность и конкурентоспособность в будущем.

       Работы участников оценивались по особым критериям, в которых учитывались владение ораторским искусством, научность и актуальность выбранной темы, самостоятельность в работе и глубина раскрытия темы, творческий подход

       Активными участниками конференции ежегодно являются представители школ. За прошедшие годы, конференция превратилась в научный форум со своими традициями, постоянными участниками. Стала площадкой для обмена мнениями по широкому кругу вопросов. Конференция нужна для того, чтобы участники могли встретиться «в реале», расширить свой профессиональный кругозор.

        В процессе научно-исследовательской деятельности формируются такие качества, как организованность, способность разумно планировать и упорядочивать ход своей деятельности, дисциплинированность - без этого нет просто самого процесса научной работы.

       Программа  конференции состояла из докладов, сопровождающихся презентациями. Доклады и их обсуждение вызвали большой интерес к различным проблемам в обществе.

            В направлении общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин были подняты актуальные проблемы: «Этапы формитрования навыка овладения письмом у дошкольников» (Манилова Любовь Владимировна, учитель-логопед, МБДОУ № 24),  «История древнеегипетской письменности: предпосылки создания,развития утраченное и вновь обретённое значения» (Манилов Андрей Сергеевич,студент исторического факультета ФГБОУ ВО АГПУ), а также интересные вопросы в различных направлениях «Нетрадиционные мктоды как одно из направлений коррекции речи у детей с ОНР» (Броян Светлана Николаевна,учитель-логопед, МБДОУ № 41 ), «Игра – путь к уму и сердцу ребенка» ( Чумакова Светлана Владимировна, воспитатель, МБДОУ, № 6 ).      Актуальные проблемы были затронуты и в направлении экономики, предпринимательской деятельности  и правовой культуры в обществе «Реагенты для строительства и эксплуатации нефтянных скважен» (Орлова Ульяна Николаевна, МБОУ гимназия № 5), «Объекты экологической тропы в развивающем пространстве детского сада » (Коробкина Екатерина Сергеевна, воспитатель,МАДОУ ЦПП-ДС №2), «Создание мини-музея в процессе проектной деятельности старших дошкольников» (Котлярова Валентина Викторовна, воспитатель,МАДОУ ЦПП-ДС №2), «Создание лепбука в процессе партнерской деятельности детей и взрослых» (Куксина Нина Вениаминовна, воспитатель,МАДОУ ЦПП-ДС №2) доклады были структурированными, достаточно краткими, и интересными.

             Все участники конференции получили именные сертификаты.

             В целом конференция была подготовлена и проведена на достаточно высоком уровне.  В качестве пожеланий и рекомендаций хотелось бы отметить следующее: необходимо расширить круг привлечения участников конференции: участников, студентов, преподавателей для вовлечения наибольшего количество людей, занимающихся научной деятельностью, а также для обмена научно-исследовательским опытом, и привлекать представителей предприятий как потенциальных руководителей.